AUDICIÓ DE NADAL

Com cada any el Departament de Música organitza una audició dins les activitats programades per a celebrar el final de trimestre.

El concert serà el divendres 21 de desembre a les 10h., al Centre Cívic. Participen tots els grups que tenen música, i a més a més, la coral de professors amb la col·laboraió del grup de Tristan. Com a novetat informar que també toquen el grup de rock de Rafa, Guillem, etc.

El Departament espera màxima asistència i que tots els que participen (tocant, cantant o aplaudint) ho passen molt be i disfrutent amb la música.

DESCOBRIR LA MÚSICA DEL RENAIXEMENT

Hola descobridors, aquestes són les pistes que heu seguit fins ara:

Del COMPOSITOR, sabem que naix a Burgos i mor a Madrid. També que pergué la vista quan era molt menut (als vuit anys, com digué Yolanda de 3er A). Es tracta de A. CABEZÓN. Com han descobert Mario (3B), Yolanda i Marina (3A). Si he oblidat algú, que ho diga i l'afegiré.

L'OBRA vos està costant una miqueta més. Recopilem doncs:

1. El tema és un "Villancico" tradicional de Castella.
2. Francisco Salinas i Diego Ortiz tenen un obra amb el mateix nom.
3. Fou impressa al 1578.

Com a regal per als curiosos que visiten el BLOC, ací teniu el text del "Villancico". Evidentment he suprimit les dues paraules clau.

-XXXXX las XXXX, Carillejo, y besart'he.
-Bésame tú a mí y yo te las guardaré.


Molta sort!!!!!!

Si ho descobriu no espereu a classe, feu un comentari al missatge diguent qui sou.

LANGSPIL

Per als de Quart. Aquest és l'enllaç del LANGSPIL (instrument tradicional d'Islàndia).

WEB 2.0 ARTICLE

En primer lloc informar (per si els alumnes visiten el BLOC) que la seua professora de música està participant en un curs per a actualitzar-se en questions "on line". Els professors d'aquest curs ens posaren de dure fer un Bloc, i jo vaig pensar en "matar dos pardals d'un tir" i utilitzar-lo per a intercanviar informació amb els alumnes. El deure per a aquesta setmana és fer un article explicant que significa el curs per a nosaltres, utilitzant els recursos que hem estat aprenent durant les classes que duguem.

WEB 2.0

Vaig a començar la meua disertació definit el meu perfil internautic. Be, sóc una usuaria de la generació de la Nancy i "las Barriguitas", de Marco i Heidy, que m'he fet gran amb el telèfon i la televisió com a Top Tecnològic. Malgrat tot encara em queda molta vida per davant i no em resigna a deixar passar aquest tren (per orgull personal i profesional). Amb açò no dic que cal acabar amb el guix i el paper. Com a eclèctica que em considere, cal trobar la fòrmula d'integrar les noves tecnologies amb les antigues. És necessari saber d'on vens per a saber cap a on vas!.

Al curs web 2.0 he arribat una mica de rebot, i és per això que no tenia expectatives creades. Reconec que una de les finalitats del curs és dotar al professorar del Merello que forma part del Comenius (com és el meu cas) de les ferramentes necessàries per a la realització del projecte. Però en començar la primera classe vaig veure que el Web 2.0 podia ser la font d'inspiració i saviesa per a crear una ferramenta de comunicació amb els alumnes de música del Merello. M'agradaria que el Bloc del Departament de Música servira com a suport i/o complement de les classes penjant material (música, videos, imatges) que recolzen l'activitat a l'aula, així com enllaços relacionats i l'agenda de les activitats del departament. Tambè els treballs realitzats pels alumnes, audicions, etc. Éncara que a la llarga, el meu somni és veure el Bloc ple d'intervencions i comentaris dels membres de la comunitat educativa del Merello.

Aquest es un exemple del que m'agradaria:http://www.lluisgranell.blogspot.com/. Es un professor de primària que aprecie molt i em servirà de font d'inspiració.

Instruments del Renaixement (tercer)